Trắc nghiệm Đạo đức 2 Bài 10 : Kiềm chế cảm xúc tiêu cực

Bài học này nói về việc gì?

Cảm xúc tiêu cực là những cảm xúc như thế nào?

Khi bị bạn giành đồ chơi, bạn Bin trong bài đã làm gì thể hiện sự chưa kiềm chế được tức giận?

Hành động nào sau đây thể hiện sự kiềm chế cảm xúc tức giận?

Vì sao cần kiềm chế cảm xúc tiêu cực?

Khi cảm thấy buồn vì bị điểm kém, việc làm nào là phù hợp?

"Hít thở sâu" là một cách để làm gì khi có cảm xúc tiêu cực?

Đếm từ 1 đến 10 khi đang tức giận có tác dụng gì?

Việc đi ra chỗ khác khi đang bực tức giúp ích gì?

Chia sẻ cảm xúc tiêu cực với người mình tin cậy (bố mẹ, thầy cô) có lợi ích gì?

Hành động nào sau đây KHÔNG phải là cách kiềm chế cảm xúc tiêu cực?

Khi cảm thấy thất vọng vì thua cuộc trong một trò chơi, em nên làm gì?

Nghĩ về những điều tích cực hoặc những chuyện vui có giúp kiềm chế cảm xúc tiêu cực không?

Nếu em thấy bạn mình đang rất tức giận, em KHÔNG nên làm gì?

Kiềm chế cảm xúc tiêu cực có nghĩa là gì?

Hậu quả của việc không kiềm chế được cảm xúc tiêu cực là gì?

Bạn Na trong bài cảm thấy khó chịu khi bạn Bin cứ làm ồn. Cách xử lý nào thể hiện sự kiềm chế cảm xúc?

Kiềm chế cảm xúc tiêu cực giúp em rèn luyện đức tính gì?

Khi em cảm thấy sợ hãi trước một bài kiểm tra, em nên làm gì?

Việc làm nào sau đây giúp em giải tỏa cảm xúc buồn bã?

Tại sao không nên hành động ngay khi đang rất tức giận?

"Giận quá mất khôn" có nghĩa là gì?

Chọn cách xử lý phù hợp khi em lỡ làm hỏng đồ của bạn và cảm thấy lo sợ?

Kiềm chế cảm xúc tiêu cực có phải là không được thể hiện cảm xúc không?

Bài học quan trọng nhất em rút ra được là gì?