Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 8: Lũy tre Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 8: Lũy tre 25 câu hỏi 30 phút Tiếng việt 2BẮT ĐẦU LÀM BÀITrắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 8: Lũy tre 25 câu hỏi 30 phút Tiếng việt 2PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.Câu 1Nhận biếtBài “Lũy tre” nói về hình ảnh gì?A.Con đường làng.B.Hàng tre xanh mát.C.Dòng sông.D.Cánh đồng lúa. Lát kiểm tra lại Câu 2Nhận biết“Lũy tre” thường gắn liền với nơi nào?A.Thành phố.B.Làng quê Việt Nam.C.Trường học.D.Siêu thị. Lát kiểm tra lại Câu 3Nhận biếtCây tre có đặc điểm gì nổi bật?A.Thấp và yếu.B.Cao, thẳng, dẻo dai.C.Mềm và ngắn.D.Giòn dễ gãy. Lát kiểm tra lại Câu 4Nhận biếtCây tre có ích gì cho người dân quê?A.Làm đồ trang trí.B.Dùng để vẽ tranh.C.Dùng làm nhà, đồ dùng và công cụ.D.Dùng để nhuộm vải. Lát kiểm tra lại Câu 5Nhận biếtMàu sắc của lũy tre thường là gì?A.Màu đỏ.B.Màu xanh.C.Màu vàng.D.Màu nâu. Lát kiểm tra lại Câu 6Nhận biếtLũy tre thường mọc ở đâu?A.Trên sân thượng.B.Ven làng, bờ ruộng.C.Trên đường quốc lộ.D.Giữa phố lớn. Lát kiểm tra lại Câu 7Nhận biếtÂm thanh nào thường nghe thấy dưới lũy tre?A.Tiếng còi xe.B.Tiếng gió rì rào, tiếng chim hót.C.Tiếng máy móc.D.Tiếng sấm. Lát kiểm tra lại Câu 8Nhận biếtHình ảnh lũy tre gắn với cảm xúc nào?A.Buồn bã.B.Sợ hãi.C.Yêu thương, bình yên.D.Ghen ghét. Lát kiểm tra lại Câu 9Nhận biếtTác giả bài “Lũy tre” muốn nhắc nhở điều gì?A.Học cách trồng tre.B.Yêu quý và bảo vệ làng quê.C.Chặt hết tre.D.Trồng nhiều hoa. Lát kiểm tra lại Câu 10Nhận biếtLũy tre gợi nhắc điều gì về làng quê?A.Sự tấp nập.B.Cuộc sống hiện đại.C.Sự gắn bó, che chở, yên bình.D.Những tòa nhà cao tầng. Lát kiểm tra lại Câu 11Nhận biếtTre được dùng để làm gì?A.Vẽ tranh.B.Làm nhạc cụ.C.Làm nhà, rổ rá, cán cuốc.D.Làm đồ chơi điện tử. Lát kiểm tra lại Câu 12Nhận biếtLũy tre giúp che chở cho điều gì?A.Trường học.B.Nhà cửa, ruộng đồng.C.Đường quốc lộ.D.Cửa hàng. Lát kiểm tra lại Câu 13Nhận biếtTre thường mọc thành gì?A.Một cây riêng lẻ.B.Một bụi, thành lũy.C.Hàng rào kẽm.D.Một bông hoa. Lát kiểm tra lại Câu 14Nhận biếtDưới lũy tre, trẻ em thường làm gì?A.Chạy xe máy.B.Chơi đùa, đá bóng.C.Ngủ trưa.D.Nấu ăn. Lát kiểm tra lại Câu 15Nhận biếtCâu “Tre đứng nghiêng mình trước gió” có ý nghĩa gì?A.Tre yếu ớt.B.Tre sắp gãy.C.Tre mềm mại nhưng vẫn vững vàng.D.Tre đang ngã. Lát kiểm tra lại Câu 16Nhận biếtLũy tre thể hiện điều gì về tinh thần người Việt?A.Ít nói.B.Kiên cường, đoàn kết.C.Hay quên.D.Mạnh mẽ nhưng đơn độc. Lát kiểm tra lại Câu 17Nhận biếtTre thường được ví như người như thế nào?A.Người buồn bã.B.Người bạn trung thành, gần gũi.C.Người lạ.D.Người nghiêm khắc. Lát kiểm tra lại Câu 18Nhận biếtLũy tre có vai trò gì trong chiến tranh?A.Trang trí.B.Làm hàng rào hoa.C.Che chắn, bảo vệ làng.D.Làm cờ. Lát kiểm tra lại Câu 19Nhận biếtTrong bài có nhắc đến điều gì dưới bóng tre?A.Những chiếc xe tải.B.Trẻ em nô đùa.C.Người đi chợ.D.Bác sĩ làm việc. Lát kiểm tra lại Câu 20Nhận biếtVì sao lũy tre trở nên đặc biệt trong lòng người dân?A.Vì tre dễ trồng.B.Vì tre gắn với kỷ niệm và đời sống hằng ngày.C.Vì tre có màu lạ.D.Vì tre có quả ngon. Lát kiểm tra lại Câu 21Nhận biếtTre mang đến điều gì cho làng quê?A.Đồ ăn ngon.B.Sự mát mẻ, bình yên.C.Cảnh náo nhiệt.D.Đường nhựa. Lát kiểm tra lại Câu 22Nhận biếtHình ảnh tre nghiêng mình theo gió thể hiện gì?A.Bị yếu đi.B.Mất sức sống.C.Dẻo dai, mềm mại và thích nghi.D.Không còn sống. Lát kiểm tra lại Câu 23Nhận biếtTre gợi nhớ đến những phẩm chất nào của con người Việt Nam?A.Lười biếng.B.Tự ti.C.Kiên nhẫn, chịu thương, chịu khó.D.Thích ồn ào. Lát kiểm tra lại Câu 24Nhận biếtTrong bài, lũy tre như là một phần của điều gì?A.Cuốn sách cổ.B.Làng quê thân thương.C.Đô thị hiện đại.D.Tòa nhà lớn. Lát kiểm tra lại Câu 25Nhận biếtEm học được gì từ bài “Lũy tre”?A.Cách trồng tre.B.Biết yêu thiên nhiên, trân trọng quê hương.C.Cách đốn tre.D.Cách chơi dưới bóng cây. Lát kiểm tra lại Số câu đã làm0/25|Thời gian còn lại--:--NỘP BÀI
