Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 28: Khám phá đáy biển ở Trường Sa Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 28: Khám phá đáy biển ở Trường Sa 25 câu hỏi 30 phút Tiếng việt 2BẮT ĐẦU LÀM BÀITrắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 28: Khám phá đáy biển ở Trường Sa 25 câu hỏi 30 phút Tiếng việt 2PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.Câu 1Nhận biếtBài “Khám phá đáy biển ở Trường Sa” thuộc thể loại nào?A.Truyện cổ tích.B.Văn bản thông tin.C.Bài thơ.D.Truyện ngụ ngôn. Lát kiểm tra lại Câu 2Nhận biếtBài đọc nói về điều gì?A.Núi rừng Tây Nguyên.B.Vẻ đẹp và sinh vật dưới đáy biển Trường Sa.C.Dòng sông Hồng.D.Hồ Gươm. Lát kiểm tra lại Câu 3Nhận biếtBiển Trường Sa thuộc vùng nào của nước ta?A.Miền Bắc.B.Miền Trung.C.Miền biển phía Nam.D.Tây Nguyên. Lát kiểm tra lại Câu 4Nhận biếtDưới đáy biển Trường Sa có gì đặc biệt?A.Cát trắng và rừng dừa.B.Rạn san hô và nhiều loài sinh vật biển.C.Động vật quý hiếm trên cạn.D.Núi lửa ngầm. Lát kiểm tra lại Câu 5Nhận biếtSan hô trong bài được mô tả như thế nào?A.Trắng và trơn.B.Nhiều màu sắc, tạo thành những vườn hoa dưới biển.C.Có gai nhọn.D.Giống như đá cuội. Lát kiểm tra lại Câu 6Nhận biếtCá dưới biển Trường Sa như thế nào?A.To lớn như tàu ngầm.B.Bơi tung tăng, có màu sắc rực rỡ.C.Ăn cỏ và biết bay.D.Rất ít loài cá sống được. Lát kiểm tra lại Câu 7Nhận biếtCâu văn nào thể hiện sự hấp dẫn của đáy biển Trường Sa?A.Biển sâu, không ai xuống được.B.Đáy biển như một thế giới kì diệu đầy màu sắc.C.Trường Sa buồn và vắng.D.Không có gì đặc biệt dưới biển. Lát kiểm tra lại Câu 8Nhận biếtTại sao biển Trường Sa cần được bảo vệ?A.Để du lịch phát triển.B.Vì là nơi sinh sống của nhiều sinh vật quý hiếm.C.Vì gần đảo lớn.D.Để xây nhà dưới biển. Lát kiểm tra lại Câu 9Nhận biếtRạn san hô có vai trò gì?A.Làm chỗ chơi cho cá voi.B.Là nơi cư trú của nhiều sinh vật biển.C.Tạo ra sóng lớn.D.Làm cho biển nóng lên. Lát kiểm tra lại Câu 10Nhận biếtTừ “khám phá” có nghĩa là gì?A.Xây dựng cái mới.B.Chơi trò chơi.C.Tìm hiểu điều chưa biết.D.Mua bán hàng hóa. Lát kiểm tra lại Câu 11Nhận biếtBiển Trường Sa có đặc điểm nào sau đây?A.Khô cạn.B.Ít cá.C.Trong xanh, nhiều san hô và cá đẹp.D.Nhiều bùn đất. Lát kiểm tra lại Câu 12Nhận biếtVì sao đáy biển được ví như “vườn cổ tích”?A.Vì có chuyện cổ tích.B.Vì nhiều màu sắc, sinh vật lạ, đẹp như mơ.C.Vì có ông bụt.D.Vì có hoa và cây ăn quả. Lát kiểm tra lại Câu 13Nhận biếtEm thấy gì đặc biệt khi đọc bài này?A.Biển rất sâu.B.Đáy biển Trường Sa thật đẹp và sống động.C.Cá biết nói.D.San hô di chuyển được. Lát kiểm tra lại Câu 14Nhận biếtEm học được gì từ bài đọc?A.Không nên ra biển.B.Phải yêu và bảo vệ biển đảo quê hương.C.Cá rất nguy hiểm.D.San hô có thể ăn được. Lát kiểm tra lại Câu 15Nhận biếtBiện pháp tu từ nào được dùng trong bài?A.Nhân hóa cho vật biết bay.B.So sánh đáy biển như vườn cổ tích.C.Hoán dụ cho ngọn sóng.D.Nói giảm, nói tránh. Lát kiểm tra lại Câu 16Nhận biếtCá sống trong san hô vì sao?A.San hô là thức ăn của cá.B.San hô là nơi trú ẩn an toàn.C.Cá thích màu sắc.D.Cá không biết bơi xa. Lát kiểm tra lại Câu 17Nhận biếtCâu nào thể hiện niềm tự hào về biển đảo Việt Nam?A.Cá nhiều quá, bắt mỏi tay.B.Biển đảo quê hương thật đẹp và giàu có.C.Biển hay mưa.D.Trường Sa ở xa lắm. Lát kiểm tra lại Câu 18Nhận biếtHành động nào thể hiện việc bảo vệ biển?A.Tắm biển thường xuyên.B.Bắt nhiều cá.C.Không xả rác, giữ gìn môi trường biển.D.Xây nhà sát bờ biển. Lát kiểm tra lại Câu 19Nhận biếtLoài sinh vật nào có thể thấy dưới đáy biển Trường Sa?A.Gấu và khỉ.B.Cá, cua, san hô, mực.C.Chó và mèo.D.Hổ và voi. Lát kiểm tra lại Câu 20Nhận biếtTrường Sa là gì?A.Tên một người.B.Quần đảo thuộc chủ quyền Việt Nam.C.Một dòng sông.D.Tên của loài cá. Lát kiểm tra lại Câu 21Nhận biếtBài đọc giúp em hiểu thêm điều gì?A.Cách bắt cá.B.Sự phong phú, đẹp đẽ của đáy biển Trường Sa.C.Cách bơi lội.D.San hô dùng để nấu ăn. Lát kiểm tra lại Câu 22Nhận biếtKhi nghe đến Trường Sa, em nghĩ đến gì?A.Thành phố hiện đại.B.Khu rừng nguyên sinh.C.Biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc.D.Sa mạc rộng lớn. Lát kiểm tra lại Câu 23Nhận biếtEm có thể khám phá đáy biển bằng cách nào?A.Ngồi trong lớp học.B.Xem phim, đọc sách, học tập khoa học.C.Leo núi.D.Ngủ mơ. Lát kiểm tra lại Câu 24Nhận biếtĐể biển luôn đẹp, ta cần làm gì?A.Đốt rác trên biển.B.Thả lưới khắp nơi.C.Không xả rác, không phá hoại san hô.D.Lấy san hô làm quà. Lát kiểm tra lại Câu 25Nhận biếtNếu được đến Trường Sa, em sẽ làm gì?A.Tắm biển suốt ngày.B.Thăm đảo, tìm hiểu thiên nhiên và viết nhật ký.C.Mang cá về nuôi.D.Đào hố tìm kho báu. Lát kiểm tra lại Số câu đã làm0/25|Thời gian còn lại--:--NỘP BÀI