Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 7: Cây xấu hổ Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 7: Cây xấu hổ 25 câu hỏi 30 phút Tiếng việt 2BẮT ĐẦU LÀM BÀITrắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 7: Cây xấu hổ 25 câu hỏi 30 phút Tiếng việt 2PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.Câu 1Nhận biếtTên bài tập đọc là gì?A.Cây hoa đỏ.B.Cây chuối.C.Cây xấu hổ.D.Cây dừa. Lát kiểm tra lại Câu 2Nhận biếtTác giả của bài “Cây xấu hổ” là ai?A.Trần Đăng Khoa.B.Nguyễn Huy Tưởng.C.Nguyễn Thị Tịnh Thy.D.Võ Quảng. Lát kiểm tra lại Câu 3Nhận biếtCây xấu hổ còn có tên gọi khác là gì?A.Cây nhút nhát.B.Cây mắc cỡ.C.Cây trinh nữ.D.Cây nhỏ nhẹ. Lát kiểm tra lại Câu 4Nhận biếtKhi ai đó chạm vào, cây xấu hổ có hiện tượng gì?A.Nở hoa.B.Đổi màu.C.Lá cụp lại.D.Kêu lên. Lát kiểm tra lại Câu 5Nhận biếtLá cây xấu hổ cụp lại khi nào?A.Khi có gió mạnh.B.Khi nắng to.C.Khi có người chạm vào.D.Khi trời mưa. Lát kiểm tra lại Câu 6Nhận biếtBài “Cây xấu hổ” thuộc thể loại gì?A.Truyện cổ tích.B.Kí.C.Truyện ngắn.D.Thơ. Lát kiểm tra lại Câu 7Nhận biếtTừ “xấu hổ” trong bài thể hiện điều gì về cây?A.Cây có lỗi.B.Cây giận dữ.C.Cây e thẹn, nhạy cảm.D.Cây sợ hãi. Lát kiểm tra lại Câu 8Nhận biếtBài học rút ra từ cây xấu hổ là gì?A.Không nên đến gần cây lạ.B.Phải biết sợ hãi.C.Biết sống nhẹ nhàng, tế nhị.D.Chạy xa khi thấy cây lạ. Lát kiểm tra lại Câu 9Nhận biếtCây xấu hổ có màu hoa gì?A.Màu vàng.B.Màu tím.C.Màu trắng.D.Màu xanh. Lát kiểm tra lại Câu 10Nhận biếtCây xấu hổ thường mọc ở đâu?A.Trên núi.B.Ven đường, bờ rào.C.Trên cây cao.D.Trong nhà. Lát kiểm tra lại Câu 11Nhận biếtCây xấu hổ thể hiện tính cách như thế nào?A.Vui vẻ, náo nhiệt.B.Dũng cảm, mạnh mẽ.C.Khiêm tốn, dịu dàng.D.Ồn ào, nghịch ngợm. Lát kiểm tra lại Câu 12Nhận biếtVì sao cây xấu hổ được gọi như vậy?A.Vì hay đổi màu.B.Vì lá cụp lại như e thẹn.C.Vì mọc chậm.D.Vì có nhiều gai. Lát kiểm tra lại Câu 13Nhận biếtKhi lá cây cụp lại rồi sẽ thế nào?A.Không mở ra nữa.B.Bị rụng.C.Một lúc sau sẽ mở ra.D.Trở nên khô héo. Lát kiểm tra lại Câu 14Nhận biếtTừ “rụt rè” dùng để nói về đặc điểm nào của cây?A.Cây cao lớn.B.Cây thẹn thùng, e ngại.C.Cây mọc nhanh.D.Cây không nở hoa. Lát kiểm tra lại Câu 15Nhận biếtCây xấu hổ thường nở hoa vào mùa nào?A.Mùa đông.B.Mùa hè.C.Mùa xuân.D.Mùa thu. Lát kiểm tra lại Câu 16Nhận biếtTác giả miêu tả cây xấu hổ bằng biện pháp nào?A.Kể chuyện.B.Nhân hóa.C.So sánh.D.Giải thích. Lát kiểm tra lại Câu 17Nhận biếtCây xấu hổ có đặc điểm gì khiến người ta thích thú?A.Có quả to.B.Lá cụp lại khi chạm vào.C.Có nhiều gai.D.Mọc rất nhanh. Lát kiểm tra lại Câu 18Nhận biếtCây xấu hổ nhạy cảm với điều gì?A.Ánh sáng.B.Âm thanh.C.Sự đụng chạm.D.Gió mạnh. Lát kiểm tra lại Câu 19Nhận biếtKhi cụp lá, cây xấu hổ giống như đang làm gì?A.Ngủ.B.Ngại ngùng.C.Vui mừng.D.Tức giận. Lát kiểm tra lại Câu 20Nhận biếtMỗi bông hoa của cây xấu hổ trông giống gì?A.Quả chín.B.Quả cầu nhỏ.C.Lá rụng.D.Mắt biếc. Lát kiểm tra lại Câu 21Nhận biếtCây xấu hổ được mô tả giống như một cô bé thế nào?A.Hồn nhiên.B.Nhút nhát.C.Vui vẻ.D.Mạnh mẽ. Lát kiểm tra lại Câu 22Nhận biếtQua bài văn, em học được điều gì?A.Cây cối biết nói.B.Cần yêu thiên nhiên, sống tế nhị.C.Cây biết chạy.D.Cần sợ cây lạ. Lát kiểm tra lại Câu 23Nhận biếtCâu văn nào sau đây là nhân hóa?A.Cây mọc ven đường.B.Cây xấu hổ cúi đầu rụt rè.C.Lá màu xanh.D.Cây có nhiều cành. Lát kiểm tra lại Câu 24Nhận biếtÝ chính của bài “Cây xấu hổ” là gì?A.Tả một loài hoa đẹp.B.Giới thiệu một loài cây quý.C.Miêu tả cây xấu hổ và vẻ đẹp dịu dàng của nó.D.Kể về một cây cổ thụ. Lát kiểm tra lại Câu 25Nhận biếtCây xấu hổ làm cho bài học trở nên:A.Khô khan.B.Sinh động, dễ hiểu.C.Rắc rối.D.Dài dòng. Lát kiểm tra lại Số câu đã làm0/25|Thời gian còn lại--:--NỘP BÀI
